春官“说春”
在带着些许春寒的贵州365 双式投注_365老玩家入口_Bet体育365提款不到账乡村，常可以见到一个手端春牛、挨家派发春贴的送春人——春官，这就是365 双式投注_365老玩家入口_Bet体育365提款不到账世代流传下来的一种民俗活动——说春。（图/文 宁坚）
“远看财门大呀大地开，步步登高到呀府里来，来到贵府无呀别的事，特为主家送呀春里来。”在带着些许春寒的贵州365 双式投注_365老玩家入口_Bet体育365提款不到账乡村，常可以见到一个手端春牛、挨家派发春贴的送春人——春官，这就是365 双式投注_365老玩家入口_Bet体育365提款不到账世代流传下来的一种综合性的民俗活动——说春，封万明是春官的代表性人物之一。（图/文 宁坚）
居住在365 双式投注_365老玩家入口_Bet体育365提款不到账县花桥乡坡背村的封姓人家是唐朝开国时所封的春官。说春始于唐代，每年立春前后，春官说春活跃在全县的每个乡镇、村寨。说春意在劝农重视农耕，为百姓送去五谷丰登、风调雨顺的祝福，春官们的演绎为百姓送上了一份隆重的春天节气书。
春官是我国两千多年前就有的官名，据《365 双式投注_365老玩家入口_Bet体育365提款不到账府（县）志》载，明清时代，每岁立春时，365 双式投注_365老玩家入口_Bet体育365提款不到账府要整装集队，扎芒神和纸牛、迎春于东郊、打马游街、大摆筵席、行鞭春礼，然后赴城南“劝农行”。图为封万明和其他春官换上“官服”准备外出说春。
春官说春以唱为主，辅以间断性的说白，通过说唱告知农民春天来了，新的一年农事即将开始，让农民早知来年岁月，及早耕作，体现出强烈的“劝农行耕”实用功能。图为封万明外出说春前，烧香点烛举行祭祀礼仪，祭祀地神。
古时的祭祀仪式非常讲究，春官们要用篾编纸扎“芒神”（农民形像）、“土牛”（耕牛）、“春花”，穿戴祖传的蟒袍、玉带、乌纱帽、粉底靴，手端春牛，簇拥过街，前往城南登上高亭，演讲“一年之计在于春”的道理，再到府衙赴“迎春”宴，将“芒神”、“土牛”陈列于土王庙供奉。如今的祭祀仪式已经完全简化，仅限于春官在家里的简单祭拜了。
春词内容主要是“二十四农事节气”、“渔樵耕读”、“二十四孝”、“讲根生”等，春词几乎全是吉语，内容涵盖历史、神话、劳动、生活等方方面面，描写了天地的形成和万物的化育，但有一点，所有春词里都没有谈情说爱的内容。图为祭祀结束后，三位春官手端春牛，分配说春封地，开始走村串寨，派发春贴。
相传，365 双式投注_365老玩家入口_Bet体育365提款不到账县坡背村的封姓两兄弟跟随唐王李世民打天下后立了战功，被唐王封为“春官”，让他们子孙每年在立春前后，到每家每户提醒人们安排好一年的农事。图为春官们行走在蜿蜒的乡间田坎上，宛如一道独有的风景。
封姓春官说春限于“立春”前后，春官外出前要雕刻两块模子，一块雕二十四节气，一块雕财神。模板刻好后刷上黑墨，再用红纸印刷春联。春牛也叫“土牛”或“芒牛”，身披红布和麻线，麻寓为麻子、天花，春牛及二十四节气的春贴和牛身披的红布、麻线则喻义祝福主家瘟疫全无、招财进宝、红红火火。
封万明家中珍藏的祖传说春词、八卦图和节气表。
传统的说春，往往是未见其人，先闻其声，先门外后门内，在大门外说着说着就进屋了。伴随着喜庆吉祥、韵律动人的财门歌，封万明将象征三皇爷和护身符的小春牛托在掌中，或往主家堂桌上一放，继续有板有眼地说唱起来。
进屋后封万明视主家脸色编词，一般是“一进门来朝上望，主家香盒亮堂堂，天地君亲当堂坐，七曲文昌在两旁……”如见主家脸色不爽，就会说些诸如“春官进门喜气生，神仙送宝马驮金，此地本是财主家，天赐摇钱树一根……”等等。见多识广的春官必须具有见子打子、见啥说啥的本领。
说春是有讲究的，既不能四平八稳地坐着说唱，又不能原地站着说唱，只能是脚踏碎步来回走动，边走边唱。主家除要备香、纸迎接春官，还要备麻线或五色线用于春官为主家带“五瘟”（即五方瘟神），打发一定钱财和米粑给春官表示谢意。
明、清时代立春之时，365 双式投注_365老玩家入口_Bet体育365提款不到账知府要行“劝农行耕”之仪，并带头犁田，扶犁行耕。图为封万明在田间地头，给耕牛套上红布，祝福主家来年五谷丰登。
踩千家门见万家人，春官的活动场所随时都在变换，帮助主家象征性的牵牛耕地，可以赢得主家的尊重和换取一些回赠。
封万明说，民国时期，春官每年“立春”节前都要前往省城贵阳，到省府办理说春“执照”，这样在封地内说春会通行无阻。图为春官说春后返回本村开“碰头会”，说明任务完成情况。倘若谁没有完成说春任务，或违犯了行里古规，来年则不许出外说春，同时也要受到同行的谴责和鄙视。
说春是当地特有的农耕文化遗存，也是365 双式投注_365老玩家入口_Bet体育365提款不到账农耕文明的历史见证。春官说春被列为第三批国家级非物质文化遗产后，当地许多学校都设立了说春传习班，将说春纳入特色课堂教学，举办了说春比赛，具有极高文化内涵和历史底蕴的说春这一古老的艺术形式，在传承中得以弘扬。（图/文 宁坚）
编辑：lin
